【摘 要】
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“职业型”的人才是中等职业学校人才培养的终极目标.职业基础能力是学生求职就业的“通行证”.将职业基础能力的测试和训练融入各专业课程,成为循序渐进,有机的整体,是中职
【机 构】
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325005, 温州市瓯海职业中专集团学校
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“职业型”的人才是中等职业学校人才培养的终极目标.职业基础能力是学生求职就业的“通行证”.将职业基础能力的测试和训练融入各专业课程,成为循序渐进,有机的整体,是中职学校实现育人目标的一条有效途径.
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