浅谈新课改背景下的高中历史课堂建设

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2000年初,新一轮基础教育课程改革初露端倪,对我国常年从事的应试教育提出了重大挑战.新课改对教学的许多方面提出了改革,其中比较突出的是改变过去的课堂教学模式,从培养成绩的死记硬背,向培养能力的创新教学模式改变,这也对在新课改背景下,如何对课堂建设进行改革提出了挑战.高中历史课堂,作为课改中的重要一部分,也在积极探索课堂建设的创新模式.
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