【摘 要】
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伴随着信息技术的发展，信息化教学工具的引入给教师的教学优化提供了契机，教师可以结合这一机会进行教学方式和方法的调整。为了实现教学优化的进行，教师在教学实际中需要对自己的教学设计进行反思，分析其中可以融入信息化教学工具的部分，并就有效教学的调整方法进行研究，思考有效教学的开展方式。本文对信息化教学背景下的初中化学教学方法调整策略进行了研究。
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伴随着信息技术的发展，信息化教学工具的引入给教师的教学优化提供了契机，教师可以结合这一机会进行教学方式和方法的调整。为了实现教学优化的进行，教师在教学实际中需要对自己的教学设计进行反思，分析其中可以融入信息化教学工具的部分，并就有效教学的调整方法进行研究，思考有效教学的开展方式。本文对信息化教学背景下的初中化学教学方法调整策略进行了研究。
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