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建国以来,我国语文教育界为提高教学效率,在理论和实践领域做了很多探索和努力,也取得了不少成绩,但长期以来,或者理论不够深入,或者应试教育的影响,语文教育存在的问题太多太多……
行走在“小时间”的路上——例谈“经典诵读”教学实践的反思与实践
【摘 要】
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建国以来,我国语文教育界为提高教学效率,在理论和实践领域做了很多探索和努力,也取得了不少成绩,但长期以来,或者理论不够深入,或者应试教育的影响,语文教育存在的问题太多
【机 构】
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江苏省常州市武进区横山桥中心小学
【出 处】
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小学阅读指南(教研版)
【发表日期】
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2011年10期
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