【摘 要】
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初中数学是义务教学阶段中的重要内容,对学生学习兴趣的培养以及综合能力的发展具有重要的作用。而由于数学内容相对抽象,因此在一些同质类的问题方面需要使用类比法,来增强学生对数学问题的理解。因此本文以初中数学为研究对象,首先分析类比法应用中存在的问题,随后提出具体的对策建议,希望能够促进类比法在数学教学中的应用。
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初中数学是义务教学阶段中的重要内容,对学生学习兴趣的培养以及综合能力的发展具有重要的作用。而由于数学内容相对抽象,因此在一些同质类的问题方面需要使用类比法,来增强学生对数学问题的理解。因此本文以初中数学为研究对象,首先分析类比法应用中存在的问题,随后提出具体的对策建议,希望能够促进类比法在数学教学中的应用。
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