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新课程标准及素质教育的深化,对高中语文阅读教学提出了更高的要求.基于此,本文将高中语文阅读教学的有效性作为研究对象,指出了有效性教学的标准,结合教学案例,给出了达成这一标准的实践教学策略,高中语文教师需要注重教学全过程的有效性,切实提升学生的语文素养.
高中语文阅读教学有效性的实践探究
【摘 要】
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新课程标准及素质教育的深化,对高中语文阅读教学提出了更高的要求.基于此,本文将高中语文阅读教学的有效性作为研究对象,指出了有效性教学的标准,结合教学案例,给出了达成这
【机 构】
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黔南民族师范学院 贵州 黔南 558000
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2019年1期
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