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地理学科核心素养包括了：综合思维、地理实践力、区域认 知、人地协调观。不论从四个核心素养的哪个来看，培养学生的 地理素养都离不开实践教学。仅基于教材的地理教学，缺乏实践、 缺少基础，无法有效地培养学生的核心素养。课程标准指出“四 个核心素养之间有着密切的关系。人地协调观是地理课程内容蕴 含的为核心的价值观，它包含正确的人口观、资源观、环境观 和发展观等。综合性和区域性是地理学的两大突出特点，由此形 成的综合思维和区域认知，是学生应具备的分析和理解地理过程、 地理规律、人地关系系统等重要的思维品质和能力。地