【摘 要】
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新课改背景下,为了提高中学体育课堂教学效果,本文主要运用文献资料法和逻辑归纳法等方法,依据多年工作经验的回顾阐述了以下几个主要途径。
In the context of new curricu
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新课改背景下,为了提高中学体育课堂教学效果,本文主要运用文献资料法和逻辑归纳法等方法,依据多年工作经验的回顾阐述了以下几个主要途径。
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