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班主任作为班组的管理者，对学生的价值观和人生观有重要的指导作用。通过笔者的班主任工作的具体实践，从优良的学风，班风，良好的师生情的建立等三方面进行了探索。
高职院校班主任工作的探索与实践
【摘 要】
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班主任作为班组的管理者，对学生的价值观和人生观有重要的指导作用。通过笔者的班主任工作的具体实践，从优良的学风，班风，良好的师生情的建立等三方面进行了探索。
【机 构】
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苏州市职业大学电子信息工程学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2014年18期
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