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研究了基于移动互联网络环境下的大学英语混合教学模式,构建＂课前自主学习＋生生互动＋课堂讲授＋课外延伸＂四位一体的混合教学模式,一年的教学实践证明该模式有利于挖掘学生的学习潜能,给予学生大量自我探索、讨论、提升的空间,真正实现＂要我学＂向＂我要学＂的转变。
基于移动互联网络环境下的大学英语混合教学模式研究
【摘 要】
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研究了基于移动互联网络环境下的大学英语混合教学模式,构建＂课前自主学习＋生生互动＋课堂讲授＋课外延伸＂四位一体的混合教学模式,一年的教学实践证明该模式有利于挖掘学生的学习潜
【机 构】
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吉林工程技术师范学院外语学院
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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吉林省高等教育学会2015年度高教科研课题“基于移动互联网络环境下的大学英语混合教学模式研究”（JGJX2015D163）
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