情境,让语文学习更快乐

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在语文教学的过程中,我们都深深地感到情境的创设能够使学生感到直观有趣,激发学生的思维活动,从而留给学生充分的生成空间。因此,在新课程背景下,我们语文教师应充分利用教材和身边资源,努力为学生创设合理的活 In the process of Chinese teaching, we all deeply feel that the creation of situation can make students feel intuitive and interesting, and stimulate students’ thinking activities so as to give students sufficient space to create. Therefore, in the context of the new curriculum, our language teachers should make full use of the teaching materials and resources around them and strive to create a reasonable living standard for the students
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