个性化表达——小学作文有效教学的利器

来源 :作文成功之路(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxm8154
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学作文教学是小学语文教学的重点和难点。本文以个性化表达视角探讨小学作文教学方法与策略,提出尊重个性差异,鼓励学生描绘真实的亲身感觉;提倡个性表达,鼓励学生紧贴身心感受大胆想象;融入生活实践,鼓励学生个性化表达情感体验。
其他文献
在语文课堂中,教学评价语是课堂教学的有机组成部分。而教师的评价语很多时候决定了课堂教学的走向,影响着教学效果。评价语应具有启发作用,教师评价时要心中有标准,评价时可渗透