改进设疑方法激发学生思维

来源 :中学英语之友·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wxws008

【摘要】

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学起于思,思起于疑.思维是学生发展智力的核心,是学生学会学习的关键.疑是启迪学生思维的钥匙,是激发学生学习兴趣的前提和立足点.设疑就是根据所学知识的内涵和外延.根据学

【作者】

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尹存明

【机构】

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河南濮阳市油田第二十一中

【出处】

：

中学英语之友·教育研究与实践

【发表日期】

：

2008年12期

【关键词】

：

改进方法学生学习兴趣启迪学生思维内涵和外延智力水平相应知识学会学习生物教学发展智力新课标阅读钥匙问题设计课本

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学起于思,思起于疑.思维是学生发展智力的核心,是学生学会学习的关键.疑是启迪学生思维的钥匙,是激发学生学习兴趣的前提和立足点.设疑就是根据所学知识的内涵和外延.根据学生的智力水平设计出问题,让学生通过阅读课本,及时归纳总结,从而达到掌握相应知识的目的.在新课标生物教学中如何进行设疑呢?下面谈一些常用的设疑方法.

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