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起笔之初,笔者刚好完成了自己的书稿《数字时代的创造性学习(创客教育实践)》。这是一本站在“造物”角度写创客教育的专著,属于河北教育出版社的“综合实践活动的新时代建构”丛书中的一本。这也是笔者第一次认真思考创客教育应该怎么实施,并结合自己的教育实践,给出的一份实施指南。
面向未来,创客教育该怎么走
【摘 要】
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起笔之初,笔者刚好完成了自己的书稿《数字时代的创造性学习(创客教育实践)》。这是一本站在“造物”角度写创客教育的专著,属于河北教育出版社的“综合实践活动的新时代建构
【机 构】
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浙江省温州中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2021年1期
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