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2019年5月,笔者有幸在江苏省“五四杯”初中青年教师课堂教学展示活动中教授了一节体验式英语阅读教学课,以濒危动物为主题,指导学生进行阅读与分析。
体验式英语阅读教学与学生思辨能力的培养--记一节江苏省"五四杯"初中青年教师展示课
【摘 要】
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2019年5月,笔者有幸在江苏省“五四杯”初中青年教师课堂教学展示活动中教授了一节体验式英语阅读教学课,以濒危动物为主题,指导学生进行阅读与分析。
【机 构】
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江苏省盐城市毓龙路实验学校
【出 处】
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初中生世界:初中教学研究
【发表日期】
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2019年8期
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