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进入21世纪，世界经济不断发展变化，而自去年金融危机的爆发，人们在实际生活学习中心理承受的压力越来越大，目前在校学生尤其是高职院校的学生，存在心理问题的学生人数逐年增多，更重要的是许多学校对心理健康教育、干预和预防机制的建立没有得到应有的重视。本文拟通过对当前高职院校学生心理问题高发群体的特点的剖析，分析造成心理问题的原因，通过干预和预防机制功能的作用探讨及预防和干预机制的构建途径的分析，最终以达到预防、干预、解决学生心理问题，以达到提高学生整体的心理素质之目的。