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本文以英语写作的特征和当下初中英语写作教学工作状况分析作为切入点,从语言迁移、结构迁移、思维迁移三个方面入手,提出了迁移式读写在初中英语写作教学工作中的实际应用策略,并进一步提出了学生课外阅读拓展的方式。
迁移式读写策略在初中英语写作教学中的应用
【摘 要】
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本文以英语写作的特征和当下初中英语写作教学工作状况分析作为切入点,从语言迁移、结构迁移、思维迁移三个方面入手,提出了迁移式读写在初中英语写作教学工作中的实际应用策略,并进一步提出了学生课外阅读拓展的方式。
【机 构】
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辽宁省新民市卢家屯学校
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年21期
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