论文部分内容阅读
目的：探讨健康教育在心房颤动患者华法林抗凝治疗中的作用。方法：将使用华法林治疗的心房颤动患者64例随机分为健康教育组32例和对照组32例,通过患者服药依从性指标对两组护理效果进行比较。结果：健康教育组显著优于对照组（P〈0.05）。结论：对华法林抗凝治疗的房颤患者进行健康教育,可更合理地规范用药,提高患者的依从性,提升护理质量。