【摘 要】
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校园文化是学生在接受学校教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的价值观念、必备品格和关键能力的载体，是高品质学校办学灵魂的外显，需要通过学校文化传承，挖掘
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校园文化是学生在接受学校教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的价值观念、必备品格和关键能力的载体，是高品质学校办学灵魂的外显，需要通过学校文化传承，挖掘提炼，凸显特色；需要依托教师价值理念的形成，课程体系构建，制度文化引领，文化环境精心打造等来构筑文化建设平台，促进创新生成，实现高品质高中教育内涵发展。
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