【摘 要】
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一、历史教学任务的“四维”历史教学的基本任务有四大项：传授知识，培养能力，进行教育，陶冶情感。在具体教学中，传授历史知识，是指历史教科书中所承载的所有史实、马克思主义的史学
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一、历史教学任务的“四维”历史教学的基本任务有四大项：传授知识，培养能力，进行教育，陶冶情感。在具体教学中，传授历史知识，是指历史教科书中所承载的所有史实、马克思主义的史学观点等，教师都要传授给学生；培养学科能力，是指要培养学生掌握教科书中的史实、马...
I. The basic task of the “four-dimensional” history teaching of historical teaching tasks consists of four major tasks: imparting knowledge, cultivating ability, conducting education, and cultivating emotions. In the specific teaching, the teaching of historical knowledge refers to all historical facts and Marxist historiographic viewpoints carried in history textbooks. Teachers must teach them to students; the cultivation of academic ability means that students should master the historical facts in textbooks and horses. ...
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现行高级中学课本《数学》(试验修订本·必修 )第二册 (上 )第 12页例 3是 :已知ａ ,ｂ是正数 ,且ａ≠ｂ ,求证 :ａ3+ｂ3ａ2 ｂ +ａｂ2 .将其推广 ,我们有以下命题 若ａ ,ｂ是正数 ,且λ ｍａｘ{ -ａ2 ,-ｂ2 }
面向２１世纪的需要全面提高学生素质——关于编写高中数学教科书（试验本）的一些思考人民教育出版社中学数学室从１９９７年秋季起，在两省一市全面实验的《全日制普通高级中学教科书（实验本
离子方程式判断是每年高考必考题型,它以常见物质的典型反应为载体,定中有变.变中有创新。下面对其考题类型做一归纳和预测,并对其考查的能力要求做些理解和定位。一、高考
近几年,在有机物形成酯的知识点试题中巧妙设置新情景、穿插新信息,在注重考查基础知识的同时,突出考查自学能力、综合应用能力和知识迁移能力,成为高考热点之一。为了帮助
在《研究通讯》１９９７年第３期上，杨学枝把杨乐不等式推广为ｓｉｎ２α≤ｃｏｓ２β＋ｃｏｓ２γ－２ｃｏｓβｃｏｓγｃｏｓα（＝｜α＝β＋γ）≤４ｓｉｎ２α２，（＝｜β＝γ＝０，α＝π）①其中β≥０，γ≥０，β＋γ≤α≤π．我们指出，①可加强为定理设｜θ...
In the 3rd issue of Resea
抓住难点提示规律教好平面几何入门课贵州省瓮安一中周承欢万事开头难，这也是学生学习平面几何的感受．其实，平面几何第一章的直线、射线、线段和角虽因形的面貌异于代数，但并不难
本刊 2 0 0 1年 18期《解一类“恒成立”问题的五种方法》、2 0 0 2年 12期《一类“恒成立”问题的又一解法》等文 ,先后介绍了求解“恒成立”问题的诸多方法 ,读后受益匪浅
每每读罢《边城》,心底总有一种化不开的淡淡伤感和幽幽思念,因为我就出生在滇西苍山脚下一个与边城类似的小城里。《边城》的题记开篇写到“我对于农人和士兵怀了不可言说的