商标侵权纠纷中的不侵权之诉——评“彼得兔”商标侵权案

来源 :中国专利与商标 | 被引量 : 0次 | 上传用户:k1389520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
原告:中国社会科学出版社(简称社科出版社);被告:费德里克·沃恩有限责任公司(简称沃恩公司);案由:确认不侵犯注册商标专用权纠纷。
其他文献
要实现21世纪马克思主义理论的创新,就要遵循“以我们正在做的事情为中心”这个根本原则。它体现了理论研究过程中被反复证明过的创新规律。坚持这一原则,有利于避免理论研究
摘要:创设生活化学习情境,激发学生学习兴趣;契合专业化学情实际,发挥学生主体作用;运用现代化评价方式,强化学生合作意识等是保证中专数学课堂教学有效性的路径。  关键词:中专数学;课堂教学;有效性;实践  中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1673-9094-C-(2013)11-0058-02  一、创设生活化问题情境,激发学生学习兴趣  笔者一直在思考解决这样的困境:中专生为什么感
总结了硬质合金生产过程中造成大于25μm的宏观孔隙的原因,主要包括过烧、有机物夹杂、金属夹杂、压制性能不佳、成型剂不均匀等。从孔型和内部组织结构分析了造成宏观孔的原