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师范类衍生专业实习质量是决定学生实践能力培养质量的关键因素。文章在分析师范类衍生专业实习存在问题的基础上,从实习教学目标的制定、实习基地建设、实习模式、实习内容及管理等方面提出了提高实习质量的建议。
提高师范类衍生专业实习教学质量的思考
【摘 要】
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师范类衍生专业实习质量是决定学生实践能力培养质量的关键因素。文章在分析师范类衍生专业实习存在问题的基础上,从实习教学目标的制定、实习基地建设、实习模式、实习内容
【机 构】
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齐齐哈尔大学
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2009年6期
【基金项目】
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2008年“黑龙江省新世纪教育教学改革工程项目”论文.
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