【摘 要】
：
<正>和中国一样,加拿大艾伯塔省正在经历人口老龄化。在笔者看来,未来的老龄社会需要以小区为基础进行建设。我们公司以就地养老(aging in place)概念为基础,开发建设了城市
论文部分内容阅读
<正>和中国一样,加拿大艾伯塔省正在经历人口老龄化。在笔者看来,未来的老龄社会需要以小区为基础进行建设。我们公司以就地养老(aging in place)概念为基础,开发建设了城市养老村(Urban Village)以满足人们对小区养老的需求。就地养老是指老龄人在配偶和其他家庭成员帮助下,为老龄人继续在家中独立居住创造条件,并在有需要时,由公共卫生保健和其他服务提供辅助。在20世纪90年代末,艾伯塔省政府为落实就地养老做了政策上的工作,提出了布罗达报告(Broda Report),后来被正式称为"健康养
其他文献
识字是小学低年级的教学重点,是提高学生阅读和写作能力的基础.“万丈高楼平地起,一砖一瓦尽显力”,文章是高楼,汉字是砖瓦,识字的重要性可见一斑.但是低段识字量大,学生年龄
党的十九大对决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出了全面部署。习近平总书记在党的十九大报告中指出:“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展
数学教学由于长期直觉思维得不到重视，学生在学习的过程中认为数学是枯燥乏味的，对数学的学习缺乏取得成功的必要的信心，从而丧失数学学习的兴趣。过多地注重逻辑思维能力的培养，不利于思维能力的整体发展。培养直觉思联想、类比、归纳、猜测之后对所研究的事物作出一种比较迅速的直接的综维能力是社会发展的需要，是适应新时期社会对人才的需求。 一、对数学直觉思维的认识 1.直觉是发明的源泉。伟大的数学家、物理学家
【摘要】学生的成功源于学生的自信，学生自信心的形成往往源于教师的鼓励。在美术教学中，激励教学的运用会产生令人意想不到的效果。本文论述了在美术教学中如何开展激励教学：一、鼓励学生的个性审美感受，培养审美意识；二、激发学生自我体验，鼓励参与意识；三、鼓励学生大胆创造，培养创新意识；四、利用竞争机制，提高学生的创新能力。激励教学的运用能够激发学生的学习积极性，提高美术教学效果，培养学生的各项能力。 【
大学毕业生就业质量问题影响着高等教育的持续健康发展 ,本文以重庆房地产职业学院管理系为例,对2013、2014 届毕业生的就业状况进行了追踪调查,从用人单位与毕业生两个角度
目的探讨宫颈癌患者D-二聚体(D-D)、纤维蛋白原(FIB)水平及其与临床病理特征的关系。方法回顾性分析98例初治宫颈癌患者(宫颈癌组)及52例宫颈良性病变患者(对照组)的临床病理
思维是人脑对客观现实的概括和间接的反映，反映的是事物的本质及内部的规律性。所谓高中学生数学思维，是指学生在对高中数学感性认识的基础上，运用比较、分析、综合、归纳、演绎等思维的基本方法，理解并掌握高中数学内容而且能对具体的数学问题进行推论与判断，从而获得对高中数学知识本质和规律的认识能力。高中数学的数学思维虽然并非总等于解题，但我们可以这样讲，高中学生的数学思维的形成是建立在对高中数学基本概念、定理
留置胃管是普外科最常见的护理操作技术，但常因胃管固定不牢而导致脱出，需重新放置，从而增加病人的痛苦，或影响治疗。我科对362例患者行棉绳系扎固定法，效果满意，现将方法介绍如下
“质量安全，重于泰山”——这是湖北省宜城市质监局直属分局副局长王毅松经常放在嘴边的一句话。从2003年起，他已经在质量安全监管岗位上奋战十余年了，靠着脚踏实地、顽强拼搏的
加强质量攻关，提供解决方案；狠抓执法治劣，震慑质量违法；发动社会参与，构建共治格局……这是浙江省温州市围绕供给侧结构性改革，促使全市重点产业质量水平整体跃升的具体举描。近年