【摘 要】
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人才培养模式是在一定的教育思想指导下，按照人才培养的类型和规格要求，所形成的一定的教育目标、课程设置、教学方法、评价方式等的总称。因此，小学教师教育硕士专业学位人才培
【基金项目】
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国家留学基金委课题“硕士层次小学教师培养的发展性研究”(关于批准获得“留学归国人员科研启动基金”资助的通知,教外司留[2009]8号)
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人才培养模式是在一定的教育思想指导下，按照人才培养的类型和规格要求，所形成的一定的教育目标、课程设置、教学方法、评价方式等的总称。因此，小学教师教育硕士专业学位人才培养模式构建，首先必须明确这类人才培养的基本规格和要求是什么，应确立怎样的培养目标，为实现这些目标，应采用怎样的课程模式、教学模式、评价模式等。
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