论文部分内容阅读
从以质量为核心的高校外语教学管理的基本思想出发,分析了构成高校外语教学管理体系的三个层次,指出了当前外语教学管理体系中存在的问题,并从管理意识、教学目标、评价机制等方面提出了构建科学合理的高校外语教学管理体系的策略。
构建以质量为核心的高校外语教学管理体系
【摘 要】
：
从以质量为核心的高校外语教学管理的基本思想出发,分析了构成高校外语教学管理体系的三个层次,指出了当前外语教学管理体系中存在的问题,并从管理意识、教学目标、评价机制
【机 构】
：
西安政治学院基础系
【出 处】
：
西安邮电学院学报
【发表日期】
：
2010年3期
其他文献
媒体访问控制协议是目前无线传感器网络中的一个研究热点。本文在分析无线传感器网络S—MAC协议的基础上，对近几年提出的几种基于S—MAC的媒体访问控制协议进行了深入研究，并通
政府作为一种特殊资源，对于西部经济发展具有重要作用，政府职能发挥成为西部经济社会发展的必要条件。本文从市场失灵、和谐发展、民族团结和可持续发展等四个方面对西部经济发
一、让特色班级的名称唤起学生的荣誉感名字，只是一个区别于他人不同的符号而已，但在浩瀚的文字中，每个人对自己的名字最敏感。父母在给我们起名字的时候，可以说是绞尽脑汁，煞费苦
带有多个目标的最小生成树问题在实际生活中有着广泛的应用，但用传统方法很难有效地解决，本文提出一种基于多目标决策的蚁群系统求解双目标最小生成树算法，利用两个启发信息来构
企业信息化由于其复杂性和投资收益率低等缺陷，已经成为我国众多企业发展的瓶颈。国际上普遍认同的方案是选择IT外包服务。针对企业选择IT外包服务所要考虑的诸多因素，对其归纳
小学生素质综合评价是学校素质教育过程中的一个重要环节,它是以学生的发展状态与水平为评价对象的教育评价活动,是对学生素质的各个方面、各个过程进行多渠道认证的教育评价活动。其综合性体现在评价内容的全面性、评价内容的全程性,还有评价渠道的多样化上。那么在语文教学中如何评价学生的素质呢? 一、评价的地位 新语文课程标准中明确指出:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心和语文学习的特点,关
我所在的学校是一所农村中学。在农村，小学英语课只是一种摆设，根本就不上课。所以初中英语仍然是启蒙教学。“使儿童获得一些英语的感性知识，以激发他们学习英语的兴趣和培养能力。使学生敢于大胆开口说英语”是小学阶段英语教学目标之一。因此，英语教师在教学中应尽可能多地让学生接触英语，通过听和说等方式，多给学生创造可理解的语言。作为一名中学英语老师，我一直在探索和学习着新的适应现代课堂教学要求的教学方法和手段
高等学校内控制度是现代高校管理的重要手段，也是现代高等学校制度建设中最根本的制度。充分发挥内控制度在现代高校中的作用，确保学校资产的安全完整，资金的正常运转，完善高等学
艺术的创作往往都来源于生活，是自己对生活的最直观的感受。创作的前提是丰富的生活积累，有了深刻的生活体验和对世界的认识，才有可能创作出生动感人且较有内涵的美术作品。古往今来，许多艺术家的作品都是经过生活体验和博览群书而创作成功的。所以在美术教学中，作为学习的引导者的教师，除了激发学生的学习兴趣，树立学生的信心，更多的是要引导学生去细致地观察生活、体验生活，做更多的积累。 由此可见，写生在美术教学中
针对网格计算中的资源管理，提出了一种基于连续双向拍卖的模型。该模型由资源代理、任务代理、拍卖师组成，扩展了任务和资源的描述，为资源代理和任务代理定义了各自的定价函数。