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新媒体时代的到来给高校班主任学生管理工作带来了机遇和挑战。如何在新媒体时代背景下,进一步做好学生工作,周记作为班主任老师的一种工作方式方法,具有重要的意义和价值:教育价值、沟通价值、人文素养价值、资料价值等。而对周记的具体应用需要从其形式、效果、人文素养等方面加以注意和把握,筑起师生情感交流的绿色通道,增强学生管理工作的实效性和人性化。