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通过观摩＂锐角三角函数＂展示课,指出执教教师从学生最近发展区出发,通过研究教材、读懂教学、读懂学生,概括了本节课的突出亮点.同时,指出了本节课中存在的值得商榷的问题和改进建议.
对“锐角三角函数”一课的点评
【摘 要】
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通过观摩＂锐角三角函数＂展示课,指出执教教师从学生最近发展区出发,通过研究教材、读懂教学、读懂学生,概括了本节课的突出亮点.同时,指出了本节课中存在的值得商榷的问题和改
【机 构】
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陕西省西安市教育科学研究所
【出 处】
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中国数学教育
【发表日期】
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2018年6期
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