【摘 要】
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笔者作为第八次基础教育课程改革核心团队成员,回顾了20年来在参与多个版本的“历史与社会”“思想品德”“思想政治”课程标准的研制、修订以及相关教材编审过程中的酸甜苦
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笔者作为第八次基础教育课程改革核心团队成员,回顾了20年来在参与多个版本的“历史与社会”“思想品德”“思想政治”课程标准的研制、修订以及相关教材编审过程中的酸甜苦辣,通过亲历课程改革重大事件中的点滴趣事及所思所悟,表达了一代教育人为祖国教育事业美好未来而奋斗的奉献精神与赤子之心.
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新疆地处中国西北边陲,无论从自然环境还是文化环境看,都具有典型的地理学特征,构成了与中东部差异极大的自然图景.天山以其雄伟、峻拔的品格吸引着无数文学家的目光,承载着
清明假日,妻子回乡,我得半日清闲,便决定到成府路去逛逛书店。成府路上最有名的书店,莫过于万圣书园了,另外,这条街上还有豆瓣书店、雨枫书馆、野草书店、墨盒子童书馆等。之前在五道口,有家光合作用书房,我曾经去过,书店很美,可以在二楼的书店看到飞驰的城铁,后来关门了;还有家参差书店,开在清华大学附近的商业大厦,我尚未去过,便已搬到回龙观了。朋友刘柠有篇文章,写的是日本京都的书店文化,名为“一个街区,顶好
扎伊尔山顶上的黄羊rn勘探队的大本营驻扎在克拉玛依扎伊尔山南山口.早晨,我想上工地,却突然找不到车了,我平时乘坐的那辆猎豹越野车上了另一条勘探测线,大本营车场只剩下一
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当代马华文坛作家中,方路是近年来多产的一位。从1993年他以微型小说得奖之后,1999年出版第一本诗文集直到2017年出版奈米小说集《我是佛》为止,诗、散文和小说集前后共有八册。在他的创作历程中,有两个特点值得关注:一是他跨类创作的不停尝试,风格渐次转变,已自成一格;其次是他的地志书写,在马华文坛中已独树一帜。本文主要从作家论的角度,探讨作者的生命史和创作历程的结合。从作者自身的经历“家乡一留台一归乡”(大山脚/东海岸一台湾一吉隆圾),形成了他的创作主题。空间的漂泊和他对文学启蒙与接受的过程(写实主义一现
我的老家在山东烟台栖霞县陈家村.在我老家的村东头,东方沟沟口处,北山坡山根下,这三者交会处有一个烈士墓地,墓地没有碑记,不知他们是谁名谁,是何乡人,是哪个部队的,但乡亲