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目的:分析基于思维导图的健康教育在儿童白血病护理中的应用效果.方法:本次研究起止时间:2018年2月～2020年1月.研究人员:为威海地区三级甲等医院收治的100例白血病患儿.在随机分组方式下,分为观察组和对照组,对照组患儿实施常规的护理干预以及口头健康教育,而观察组患儿则实施基于思维导图的健康教育模式.结果:观察组患儿家长的满意度较高,同时在不良反应发生率方面,观察组也较低,相对于对照组,差异有统计学意义.结论:对于儿童白血病的临床干预中,采用基于思维导图的健康教育能有效提高患儿以及家长对疾病的理解程度,提高患儿依从性,保证治疗顺利完成,从而降低不良反应发生.