【摘 要】
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作文过程是思维过程,文章是思维的成果;中学生作文水平普遍低下的根本原因是忽视了发展他们的写作思维能力。发展学生的写作思维能力是中学作文教学最基本的任务,为此,必须培
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作文过程是思维过程,文章是思维的成果;中学生作文水平普遍低下的根本原因是忽视了发展他们的写作思维能力。发展学生的写作思维能力是中学作文教学最基本的任务,为此,必须培养他们思维的深刻性、严密性、创造性、独立性等优良品质。在具体作法上,当以丰富知识,修养书面语言和优化非智力因素等为培养和发展其写作思维能力的主要途径。
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