浅谈建筑基础工程建设中软土地基的施工技术

来源 :丝路视野 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mulang608
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随着我国建筑行业的发展,建筑工程施工质量成了多数人所关注的重点。其中,地基的好坏决定着后期施工能否顺利完成,在整个建筑基础工程建设中起着较大的作用。软土地基属于建筑施工中常遇到了一种地基问题,对整个建筑工程施工增加了较大的难度。为此,在实际施工过程中,施工单位应根据现场环境、地质情况,合理选用相应的施工技术,在明确技术要点和使用方向的前提下,高效完成各项施工内容,达到良好的建设效果。
其他文献
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
社会工作专业的实务性取向使得实践教学成为继理论教学之后培养学生运用理论知识、掌握工作技巧、巩固职业伦理的重要环节。湛江师范学院社会工作专业在总结国内外社会工作实
建立了同时检测软体家具面料中40种挥发性有机物的环境舱-热脱附-气质联用(ETC-ATD-GC/MS)检测方法。以Tenax TA吸附管吸附环境舱内不同面料中释放的挥发性有机物,经热脱附仪
项目教学法是一种基于信息流的现代教学模式,将大生产、社会性作为统一标准,为受教育者提供适应现代生产力、生产关系社会实践活动,以实现促进实用性人才目标。该教学法引导
在阅读层面,理解是欣赏的基础,欣赏是比理解更高层次的认知;但二者往往没有明确分界。在阅读教学中,叶圣陶非常着力于培养学生的理解、欣赏能力,并形成操作性很强的系列方法。  一、揣摩自悟,培养理解力  在叶圣陶阅读教学方法观中,就培养学生理解能力而言,以下两点较为突出:  1.重视揣摩,入境得意  叶圣陶说过:“作者胸有境,入境始与亲。”要透彻了解语言文字,进入作者营造的意境而“得意”,须认真揣摩。不
文章通过对美术特色高中英语教学的调查研究,分析了学生在英语学习中出现的错误类型及其成因,总结了纠错态度和纠错策略。调查结果认为,教师应该选择合适的纠错时机和适宜的
要提高物理课堂的教学效率,一个重要途径是培养学生学习物理的兴趣,把学生真正变成学习的主体。可从直观的演示、分组实验、精心创设课堂教学情景等入手。教师要在物理课堂教
初中学生正处于青春期,自我意识逐渐增强,有自我发展、自我实现的要求,一般不易接受别人直接的批评,尤其是对班主任习以为常的训话抱有逆反心理,也不喜欢老师喋喋不休讲道理,
随着"90后"开始成为高校学生的主体,其自身的特点使得高校爱国主义教育具有了不同与往的时代特点。把握当前高校爱国主义教育的特点,分析增强高校爱国主义教育的条件,并以此
基于大量已发表的生物质热解实验数据,采用数值方法拟合全局反应热解模型的动力学参数,建立生物质热解的训练和验证数据库,并利用随机森林算法研究生物质热解动力学参数与生