【摘 要】
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》在教育内容与要求中明确指出：“从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。”“要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果．而忽
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》在教育内容与要求中明确指出：“从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。”“要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果．而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向．”这些都强调了儿童对生活以及对生命的体验．只有让幼儿亲身体验而转化为自身的信念时，情感、态度、价值观才能得到升华。
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