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情境导入为学生营造了轻松的氛围,让学生在亲身体验的过程中进行感悟,有助于活跃课堂气氛,调动学生的积极性,激发学生的想象力和创造力,提高学生的表达能力,增强学生的情感体验。小学语文教学中,教师要选择适当的时机及方法将情景导入课堂,发挥出情境教学的最大作用,促进语文教学效率的提高,让学生获得更加丰富的语文知识。