项目教学法在《思修》课教学中的应用与实践——以“大学生法律知识竞赛”活动为例

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目前高职院校的人才培养日益转向复合型、多元化的模式,而项目教学法正好适应了这一趋势。文章以"大学生法律知识竞赛"这一项目为载体,介绍了项目教学法在《思想道德修养与法律基础》课程中的应用与实践。
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