论文部分内容阅读
从整本书阅读入手,引导学生实现阅读素养的提升、阅读能力的提升,使学生在语文阅读的世界中收获更多能力与素养,在整本书阅读的世界中更好地感受文字为生活带来的美好,为学生品格形成带来的美好,为学生语文核心素养提升带来的美好,这是新时期广大小学语文教师的重要职责,更是新时期小学语文教师的奋斗方向.
基于整本书阅读的小学语文高效课堂的构建
【摘 要】
：
从整本书阅读入手,引导学生实现阅读素养的提升、阅读能力的提升,使学生在语文阅读的世界中收获更多能力与素养,在整本书阅读的世界中更好地感受文字为生活带来的美好,为学生
【机 构】
：
重庆市渝北区渝开学校
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2019年23期
其他文献
有理数计算是整个初中阶段一个非常重要的环节,它也是后边学习更深层次知识的基础,学生在解有理数的计算题时,除了需要掌握运算法则,正确使用运算定律外,还应该掌握一些计算
随着电子产品的越来越普及化,越来越小型化,就是在于SMT(表面贴装技术)的应用.本文结合SMT手工焊接的岗位需要,对课程教学的过程设计、教学方法的使用、技能的训练、工艺标准
随着新课程改革的不断推进,游戏在小学数学教学中的应用越来越普遍.如何更好地将游戏与小学数学课堂完美结合呢?这就是本文要探讨的主要问题.游戏化教学能提高学生对学数学课
摘要：布达佩斯学派将黑格尔的美学纳入历史哲学的宏大叙事之中进行考察，揭示了他的美学以及现代文化理想的诸多困境。黑格尔以绝对精神作为核心概念构建了一个完备的宏大叙事的方案，并在此方案中阐释美学与文化问题，搭建起现代欧洲人的文化精神之家园。他的美学在现代高雅文化神化与艺术宗教化的过程中扮演着一个重要角色，但是这种带有普遍主义、宏大叙事、救赎模式特征的历史哲学的美学观念在现代伊始就面临悖论，在后现代更是