初中生饮酒期望及其与饮酒行为关系的研究

来源 :应用心理学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangxl2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究通过对1734名初中生的问卷测查,考察了当前初中生饮酒期望的性别和年级差异,并进一步探讨了饮酒期望与饮酒行为之间的关系.结果表明:(1)初中男生的饮酒积极期望和女生相比没有明显差异,但饮酒的消极期望显著低于女生;(2)随着年级的升高,初中生的饮酒积极期望和消极期望都呈降低的趋势;(3)性别、年级、饮酒积极期望和饮酒消极期望对于饮酒行为都有显著的作用,饮酒消极期望对于饮酒行为的解释率要高于饮酒积极期望;(4)饮酒消极期望对于饮酒积极期望和饮酒行为的关系有重要的调节作用.
其他文献
创设丰富的教学情境,激发学生的兴趣传统的语文课堂教学,学生早已厌倦教师喋喋不休的灌输,失去了学习语文的兴趣。而多媒体和网络技术的应用,很好地解决了这一语文教学难题。