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审计学在高校的会计专业中有着核心的地位,存在着非常强的实践意义以及理论性,是将会计等基础学科为基础所构建的综合性课程,在实际教学过程中长期具有老师教学度大、学生学习困难等诸多现象.文中笔者将自身的教学经验及民办高校所具有的特性相结合,并对近些年来审计教学过程中所存在的问题进行了分析,提出了相关的优化方案,旨在提升民办高校的审计学教学能力水平.