高中历史教学中贯彻异步教学法的实践与思考

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异步教学是一种教学理念,透过不同形式的异步教学能够很有针对性的提升课堂教学效率。无论是针对学生个体的教学指导,还是针对部分学生群体的分类指导,以及针对全班同学的集体指导,这些都是异步教学的直观体现。本文对此进行了分析研究。 Asynchronous teaching is a kind of teaching idea. Through different forms of asynchronous teaching, it can improve teaching efficiency in a targeted manner. Whether it is instructional guidance for individual students, classification guidance for some groups of students, and collective instruction for classmates, these are all visual representations of asynchronous teaching. This article has carried on the analysis research.
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