【摘 要】
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<正>在小学语文教学过程中,主要是对学生的听、说、读以及写能力来进行训练,而其中阅读教学是教学的难点也是重点。为了提高小学语文阅读教学的效率,就需要教师将实践性的教
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<正>在小学语文教学过程中,主要是对学生的听、说、读以及写能力来进行训练,而其中阅读教学是教学的难点也是重点。为了提高小学语文阅读教学的效率,就需要教师将实践性的教学内容引入到小学语文的教学过程中,顺应小学生的学习习惯,不断提升学生对于小学语文阅读的兴趣,从而使得学生能够主动来跟随学生来进行学习,从而不断提升学生的语文阅读水平。下面我们就以人教版小学语文中的《为中华之崛起而读书》为例,来说明实践性的
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