【摘 要】
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马克思主义哲学认为，人类有两种基本的生存方式：生产与交往。教学作为一种特殊的社会实践活动，也是以交往为基本存在方式的。如果把人类社会的实践分为生产实践和交往实践，那么，教
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马克思主义哲学认为，人类有两种基本的生存方式：生产与交往。教学作为一种特殊的社会实践活动，也是以交往为基本存在方式的。如果把人类社会的实践分为生产实践和交往实践，那么，教学就属于交往实践。交往教学论把教学过程视为一种交往过程，即教学过程是教师与学生借助各种中介而进行的认知、情感、态度、价值观念等多方面的人际交往和相互作用的过程。交往教学是一种基本的具有特性的交往形式，更能体现交往的实质。
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