提升初中物理教、学、评一致性的策略

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<正>随着现代化教育理念的深入推进,初中物理教学课堂发生了许多变化,力图激发学生对物理学科的学习兴趣,使学生能够积极配合教师安排的教学活动,达成培育学生物理核心素养的目标。物理学科不仅涉及范围广,知识内容还具有明显的抽象性特点,所以物理一直都是学生学习的重难点学科,教师在进行教学设计时,应当从学生的实际情况出发,
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《普通高中物理课程标准(2017年版)》中指出高中物理课程目标是发展学生的物理学科核心素养,科学思维在学生物理核心素养的发展中处于核心地位。教-学-评一体化是指在学校课程实施中,将教师的教学、学生的学习、教学的评价整合为一个整体,形成一种教学策略、方式或模式,为实现目标而服务,教-学-评一体化教学设计对发展学生的科学思维具有特殊的现实意义。本文对科学思维以及教-学-评一体化教学的相关研究进行了梳理
目的 通过分析孕10~14周数据筛选高危因素建立模型,早期预测妊娠期糖尿病的发生。方法 回顾性分析2019年1~12月于秦皇岛市第一医院建档并分娩的180例患者的临床资料,按照是否发生妊娠期糖尿病,分为妊娠期糖尿病组(90例)和正常组(90例),进行Logistic回归分析后建立预测模型。结果 模型建立为L=1.395×空腹血糖+4.628×糖化血红蛋白+2.337×霉菌性阴道炎+0.159×体脂
<正>落日熔金,暮云合璧,一条波澜壮阔的河流自远方滔滔而来,和着夕照奔向宽广无垠的大海。站在入海口极目回首,岁晚的慨叹裹挟着徒劳的挽留,带来万古的苍凉,这便是小说主人公穆有衡的晚境。一鲁敏有言:“每个人都是一条浑浊深潜的河流。”[1]如果将金色河流理解为穆有衡的一生,那么这条河流一定是充满活力的。它自一切皆无的源头汩汩而下,越过瀑布险滩,荒山暗沼,孜孜不倦地搬运着沿途的沙石,最终到达万物皆有的冲积
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<正>随着经济的迅速发展和信息技术的变革,大数据正在改变全球绝大部分行业,医疗领域也不例外。本文概述了大数据概念、特征和医疗大数据的发展,总结了大数据在医疗领域的应用现状,并对大数据应用于医疗领域的挑战和展望作了深入探讨,旨在为我国医疗大数据的发展提供参考和借鉴。随着信息化进程的不断加快,医疗健康领域逐渐进入大数据时代。大规模、多渠道、多样的数据可为医疗护理实践提供新的方法和思路,
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<正>京卫医[2021]19号各有关区卫生健康委,市卫生健康监督所:《北京市诊所备案管理办法(试行]》已于2020年12月31日经北京市卫生健康委员会第9次委主任办公会审议通过,现印发给你们,请遵照执行。2021年1月29日北京市诊所备案管理办法(试行)第一章总则第一条为做好诊所的备案管理试点工作,
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国家发改委发布的《西部陆海新通道总体规划》为西部地区的开放发展带来了重要机遇,西部陆海新通道的建设也将对开放型经济的支撑能力提出新的需求。文章对西部地区开放型经济发展现状进行分析,并发现其物流建设存在的问题,最后提出了加强物流基础设施建设、加强现代物流集聚区建设、加强现代物流服务体系建设以及加强信息化、现代化建设等建议。
目的:探讨原发性干燥综合征(pSS)伴焦虑抑郁状态患者的中医证素特点并分析焦虑抑郁状态的相关因素。方法:纳入2019年2月1日~2021年7月31日于中日友好医院中医风湿病科住院及门诊就诊的pSS患者160例。采用宗氏抑郁自评(SDS)评估抑郁状态、宗氏焦虑自评(SAS)评估焦虑状态,并对患者分组。采集患者的中医证素、免疫学指标、中西医症状评分等,采用Logistic回归模型进行相关因素分析。结果
无障碍环境建设是社会物质文明和精神文明的集中体现,是社会进步的重要标志。该文采取定性的方式,对重庆市无障碍环境建设现状进行调研,梳理无障碍环境存在的主要问题。在此基础上,结合重庆市山城特色,提出重庆市无障碍设施提升的四大基本原则、五项通用策略、六类针对措施,为重庆市无障碍环境建设工作提供参考。
<正>“堂堂清、周周清、月月清”已成为教师落实教学目标的共识。在“双减”背景下,如何实现“堂堂清、周周清、月月清”呢?“堂堂清、周周清、月月清”的目的是落实教学目标,使学生达到课程标准的基本要求。一要研究课标、研究学生、研究教学,优化设计,备好每一节课;二要立足课堂,讲清重点、难点、知识体系,通过“自主、合作、探究”等形式,上好每一节课;三要及时评价,了解学情,及时调整,提高效率。要落实好以上三点
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