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目的：提高精神分裂症患者的治疗效果以及精神分裂症患者对疾病的认识。方法：用随机化方法将愿意接受干预研究的110例精神分裂症患者分成观察组54例与对照组56例．并实施最佳时间健康教育的干预效果观察研究。结果：两组患者的N。BPRS和IPRDS总分均有下降，其中观察组干预后与干预前比较。差异有极显著性（t=5．49、9．75．均P〈0．001）：对照组干预后与干预前比较，差异有显著性（t=2．47、3．45，均P〈0．05）；且观察组比对照组评分下降更明显，差异有显著性（t=2．97、2．48，均P〈0．05