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为优化军事装卸学科相关课程体系、提高人才培养质量,从军事物流管理专业人才培养目标需求出发,以"军事装卸工程"课程为例,按照构建军事装卸理论体系、规范军事装卸作业标准、优化军事装卸作业程序的原则,规划设计"军事装卸工程"课程建设的体系架构、课程内容、教学模式和教学条件,以期为部队运输投送能力生成提供保障。