【摘 要】
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高效课堂被称作“效益最优化”的课堂,小学科学高效课堂就是指教师所设计的教学活动,能够让小学生在最短的时间内获得最全面的科学教育,还能够培养与提高他们探究科学的能力,
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳县油墩街镇中心学校
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高效课堂被称作“效益最优化”的课堂,小学科学高效课堂就是指教师所设计的教学活动,能够让小学生在最短的时间内获得最全面的科学教育,还能够培养与提高他们探究科学的能力,更可以让他们逐渐喜欢上科学教育,进而主动探索科学学习活动,激发小学生的积极探究性、科学创造性等多种能力,使他们认识到科学的价值与意义。下面,笔者从教师在备课中充分分析学情、在教学过程中合理安排教学内容,激发探究欲望两个层面,讨论小学科学高效课堂的有效构建方法。
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