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在分析医学院校信息技术课程特点的基础上,阐述基于行动导向教学的医学信息技术课程实施过程,包括课程目标定位、教学内容确定、教学方法选择等方面.课程以对护理专业的信息技术教育作为切入点进行实施,为今后针对其他专业开展教学提供经验.
行动导向教学在医学信息技术课程中的应用
【摘 要】
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在分析医学院校信息技术课程特点的基础上,阐述基于行动导向教学的医学信息技术课程实施过程,包括课程目标定位、教学内容确定、教学方法选择等方面.课程以对护理专业的信息
【机 构】
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沧州医学高等专科学校,沧州职业技术学院,河北工程技术高等专科学校
【出 处】
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医学信息学杂志
【发表日期】
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2014年9期
【基金项目】
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河北省沧州市教育科学研究“十二五”规划立项课题（项目编号：201305006）.
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