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本文针对环境工程专业实习教学环节广泛存在的学生理论知识掌握不牢、师生沟通交流渠道单一、实习现场讲解听不清以及讲解指示性差等实际教学问题,提出了针对性强、简单实用、可行性强的教学改革新思路,从细节出发提高环境工程专业实习教学质量,保证实践教学效果。
提高环境工程专业实习教学质量的探索
【摘 要】
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本文针对环境工程专业实习教学环节广泛存在的学生理论知识掌握不牢、师生沟通交流渠道单一、实习现场讲解听不清以及讲解指示性差等实际教学问题,提出了针对性强、简单实用、可行性强的教学改革新思路,从细节出发提高环境工程专业实习教学质量,保证实践教学效果。
【机 构】
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陕西科技大学环境科学与工程学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2021年9期
【基金项目】
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陕西科技大学2019年教学改革研究项目(19Z018)。
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