机制工艺课程渗透学生管理素质培养的思考

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为了推动机械工程专业学生素质教育,培养适应社会需求的全面发展的高素质复合型人才,提出了将管理素质教育渗透到机制工艺课程教学中的新模式,从确定教学目标、课程内容的组织,创设灵活多样的教学模式等方面提出在机制工艺学教学中提高学生管理素质的方法,以促进机制工艺学教学改革的深入研究与实践。
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