我儿子的行为有潜在暴力倾向吗
　　张付庆
　　
　　心理学研究表明，5岁以前的幼儿，自我中心倾向严重，其行为遵循的是快乐原则，也就是说，在这个时期的孩子以最大限度地满足自身有机体的快乐为能事，并不会理性地、现实地考虑自身行为对环境或他人可能造成的后果，也不会在意他人对自己行为的看法。
　　您的孩子在和自己最熟悉、亲近的大人撇欢时，有时会得意忘形地抱住、搂住大人，发着狠劲，张开嘴含住别人的肌肤假装要咬人，嘴里还说“我咬你，我扭你……”之类的话。这些行为、语言正表现了您孩子的以自我为中心和追求有机体快乐的倾向。在孩子本身，他仅仅出于好玩，这就是他的整个世界，至于周围的人怎么评价他的这些行为，他不会也不可能意识到的。再一个他的言语表达的意义与成人世界有很大的不同，照你孩子的情况来看，他并不理解自己所用词语的约定俗成的意义。您孩子这样的行为作为一种与人亲近的方式，其中蕴藏着暴力倾向的种子，应当加以规范。
　　因此，作为父母，在尊重孩子本性的同时，有责任让孩子的语言、行为符合社会的要求。在您的孩子出现上述行为的时候，把握好时机，告诉孩子他的行为超出了社会规范的要求，会令周围的人们产生误解的。当出现类似语言的时候，要让孩子明白“咬”“扭”等词是具有暴力倾向的，注意倾听孩子真正想表达的意义是什么并找到合适的词语来表达。
　　
　　面对孙子的无理哭喊该怎么办
　　姚双虎
　　
　　冬冬情感脆弱，稍有不如意就大哭，是与这一年龄段孩子的情感特点有密切关系的。3岁～4岁的幼儿情绪情感易冲动、易变化、易外露，常因环境的变化或一点点小事冲动起来。这就需要大人们用注意转移法来调节他的情绪，可以用一个指令、一件玩具来引发他的积极情绪，替换消极情绪。
　　即使错是在自己，冬冬也同样哭闹，很可能是因为他完全以自我为中心的原因，不能站在别人的角度考虑问题，一切从自己出发，认为错在别人而不是自己。针对这种情况，可以使用自然消退法：在他哭闹寻求别人抱的时候，暂时不理他，待他自觉停止哭闹后再跟他讲道理，让他明白如果是自己的错，就要勇于承担下来，并不是哭闹和叫喊就能起作用的。
　　另一方面，冬冬现在的行为，作为爷爷奶奶、父亲母亲等长辈的教育方式可能有不当的地方。在冬冬最初出现类似行为方式时，长辈们过于迁就了，没有及时加以纠正，久而久之哭闹成为了冬冬的一种手段。
　　冬冬的这些问题，还很可能跟其与父母长辈的依恋类型有关。当冬冬的要求不能立即得到满足时，他不能通过正常的语言表达和沟通来解决问题，而是采用哭闹、叫喊着让人抱等形式，很可能是因为冬冬在要求不能立即得到满足后，心理上的失控导致的某种不安全感。家长就要注意消除这种不安全感，给予孩子恰当的安全型依恋的培养。具体方法可以是：1.创造温馨和谐的、爱的家庭氛围，使家庭成员成为孩子安全的依恋对象；2.多与孩子进行沟通交流，给孩子更多的语言表达的机会：当孩子需要某一样东西时，鼓励他完整准确地表达出来；3.多鼓励、表扬孩子的独立行为和每一个细微的进步，加强孩子的信心。