【摘 要】
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加强校园微商问题的研究,是加强高职校园学生教育和管理的重要保障.本文通过通过问卷调查与个体访谈的形式对以广东工贸职业技术学院为代表的广东高职进行了校园微商现状调查
【机 构】
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广东工贸职业技术学院 广东 广州 510510
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加强校园微商问题的研究,是加强高职校园学生教育和管理的重要保障.本文通过通过问卷调查与个体访谈的形式对以广东工贸职业技术学院为代表的广东高职进行了校园微商现状调查,发现目前广东高职从事校园微商的学生已达不小的比例,但经营的产品类别主要在个别范围集中,学校对校园微商问题的重视和引导教育目前也较为薄弱,并提出相应的思考建议.
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