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学生在学习跨栏跑中,会产生各种心理障碍。通过观察和文献资料法,对学生的这些心理障碍现象研究分析,进行心理诊断,并加以引导,及时克服,对提高教学质量,保证教学任务的完成起到重要作用。
跨栏教学中学生的心理状况
【摘 要】
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学生在学习跨栏跑中,会产生各种心理障碍。通过观察和文献资料法,对学生的这些心理障碍现象研究分析,进行心理诊断,并加以引导,及时克服,对提高教学质量,保证教学任务的完成
【机 构】
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山西师大体育学院田径教研室,新绛二中临汾041000
【出 处】
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山西师大体育学院学报
【发表日期】
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1997年1期
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